シンポジウム

先日任地のmtwaraにてteachers　symposium と student symposium が開かれました

teachers symposium はmtwara地区の学校の数学の先生が集まり二年生が受ける国家試験？の過去の問題を解法しあい、その後、それらの問題に類似した問いを作成するというものでした。


今回、JOCVを含め9人の数学の教師たちが集まりました。
タンザニアの先生方は一問、一問、丁寧に時間をかけて説明してくれたのに対して、JOCVのメンバーは実にあっさりした説明でした。

まぁ、どっちがいいかはさておき、参加者全員積極的に意見を出していたような気がします。


ただ

俺にとっては

国家試験で出される問題そのものが悩みの種なんです


難しすぎて解けない！！



なんてことはないのですが



実にユニークな問題が多すぎるので、結構悩んでしまいます。


例をあげると

「ケーキAには砂糖と小麦粉が5：4の割合で入っています。ケーキBには砂糖と小麦粉が4：3の割合で入っています。どちらのケーキの割合が大きいでしょうか？」


・・・・・

何の割合を出すんだ？？？

砂糖？それとも小麦粉？？

このような奇抜な問題が多々あるので

答えが出せないときは問題が悪いって最近は思ってしまいます。

でも、こういった問題でもタンザニアの先生方は答えを導き出すのです！！！

残念ながらタンザニアの先生の答えは忘れてしまいましたが、

実に好奇心旺盛！！ （答えは間違ってますが）

それは間違いですよっとやさしく伝えた後に

答えをしっかり出せる類似の問題を9問作成しました。





その一週間後にstudent　symposium　が開かれました。

これにはmtwara市内5校の中学校が参加してくれました。

rahaelo中等学校
sabasaba中等学校
sino中等学校
mtwara　TECH　中等学校
そして、我らがshangani中等学校

各学校6人ずつの生徒が参加してくれました。（rahaeloは5人でshanganiは7人でしたが）

初めに先生が解いた問題と同じものを9問テストして採点

その後、問１，２，３を説明する場所、問４，５，６をする場所、問７，８，９を説明する場所に生徒を二人ずつ集め、解法を説明しました。

そして、その解法を覚えた生徒たちがお互いに問題の解法を教えあいます。

その後、先日作成した類似の問題をテストしました。


結果


順位　　　　　学校名　　　　　　　　　平均点
　1　　　MTWARA　TECH　　　　　92.7
　2　　Shangani　　　　　　　　　82.4
　3　　　Rahaelo　　　　　　　　　　　　72
　4　　　sino　　　　　　　　　　　　　　72.2
　5　　　sabasaba　　　　　　　　　　　63


なんと我らがshangani　は2位だったんです！！

参加した学校はRahaelo以外JOCVがいます。

でも、FormⅡを教えているのは俺だけ

でもって、MTWARA　TECH　は超エリート進学校

つまり、普通の中等学校の中ではうちが一番！！

もともと頭のいいやつが多いのか

俺のおかげなのかはよくわかないですが

かなりテンションあがってます！！！